陽春三月(yuè)，春光(guāng)融融，芳草(cǎo)茵茵，正是戶外踏青、放飛(fēi)心情的(de)大(dà)好時(shí)節。爲拓寬視野，增長(cháng)知識，感受生活的(de)美(měi)好，3月(yuè)22日尚師堂教育組全校同學走出校園，驅車前往青秀山，開始了(le)一天的(de)春遊之旅，同學們熱(rè)情洋溢，心情舒暢，個(gè)個(gè)笑(xiào)開了(le)顔。

來(lái)到青秀山，春的(de)氣息迎面撲來(lái)，園内春暖花開、萬木(mù)迎春，生機勃勃的(de)景象令人(rén)沉醉。同學們一顆欣賞美(měi)的(de)心靈，在他(tā)們燦爛的(de)笑(xiào)臉上在融融的(de)春光(guāng)裏格外生動；目光(guāng)所及之處皆是美(měi)景，他(tā)們将這(zhè)些美(měi)景映入眼裏，刻在心裏，這(zhè)裏視野開闊、空氣清新、鮮花環繞、綠樹成蔭，是孩子們娛樂(yuè)玩耍的(de)絕佳天地。

拓展項目

同學們來(lái)到了(le)精心設計的(de)拓展項目，讓同學們能夠達到磨練意志、熔煉團隊、激發個(gè)人(rén)潛能的(de)機會、讓同學們親密接觸大(dà)自然，拓展視野，進一步培養同學們的(de)團隊意識、團隊精神，營造和(hé)諧融洽的(de)集體氛圍，增強團隊凝聚力。

玩遊戲、合影(yǐng)

在大(dà)自然中，同學們得(de)到的(de)不僅是玩樂(yuè)所帶來(lái)的(de)身心愉悅，更多(duō)的(de)是通(tōng)過觀察和(hé)體會，來(lái)激發、拓展他(tā)們的(de)思維能力，磨砺同學們的(de)意志，同學間的(de)相互幫助與溝通(tōng)，培養了(le)同學們的(de)團隊精神，也(yě)能有助于他(tā)們健全人(rén)格的(de)養成，讓同學們都能健康、快(kuài)樂(yuè)成長(cháng)。